读写障碍协会多管齐下 五年来逾500学生加强华文读写能力
2019-03-21 806人浏览
新加坡留学与移民服务中心报道：新加坡读写障碍协会提供的华文辅助课程，五年多来帮助了500多名有学习障碍的学生，近年来还把华文课程延长至两小时，并扩大给中一和中二学生，协助加强他们的“听说读写”能力。
这个华文辅助课程帮助在识字或写汉字方面有困难的读写障碍学生。例如，这些学生在写华文字时可能会多加或少写笔画，或把字写反，也无法辨别字形相似的字。
读写障碍协会华文组课程负责人江韵蕊告诉《联合早报》，华文辅助课程原本只给小学生，但家长反馈小学升上中学后程度差距大，孩子升学后仍需要帮助。家长也认为华文辅助课程每周一小时不足够，教师专注帮助学生的口语后，就没时间加强他们的阅读理解能力。
为此，协会分别在前年和去年初开始提供中学课程和两小时课程。江韵蕊指出，把小四以上的课程时间拉长至两小时，让教师有更多时间全面教导“听说读写”。
读写障碍协会总监李翔告诉记者，随着公众提高对读写障碍的意识，越多家长为孩子报读中文课程，希望孩子不会因读写障碍而放弃学习华文。他透露，华文辅助课程的学生原本约100名，但近两年来增加至200多名，还有另四五十人在等候名单上。由于能教导读写障碍学生的中文教师有限，协会无法开更多班。
华文辅助课程目前有13名教师，每班只有两名至四名学生，好让老师为他们提供个人化帮助。
为家长教师开办培训课程
读写障碍协会属下的专科学院其实已从2015年为公众开办课程，培训家长和教师等如何教导读写障碍学生学华文，去年9月也开办教导有特殊学习困难学生学习高等华文语言技巧的课。
李翔透露，从去年底，他们把这两个中文教学课程纳入学院现有的“特定学习差异教学专科文凭”，报读者可选修这两个课程以专攻华文教育。在此专科文凭下，报读者必须完成六个课程，并可选择专攻华文、英文或幼教教育等。
目前，已有80多人完成教导读写障碍学生学华文的课程。也是讲师之一的江韵蕊说：“读写障碍学生的华文教学还在起步阶段，有些华文教师要了解如何帮助有学习障碍的学生而前来上课，因此对这类课程有所需求。”
李翔也透露，中国哈尔滨和深圳的教育工作者对专科学院的课程感兴趣，双方正洽谈到中国这两个地方开办课程训练当地教师。“中国刚开始在读写障碍方面有些课程，但新加坡在帮助读写障碍孩童方面稍微有经验。当然，双方能互相学习，毕竟华文是中国的第一语言，他们的语言能力比较强。”
读写障碍协会昨天举办学前研讨会，出席者庄婉琳(35岁，待业)的7岁儿子和6岁儿子都有参加协会的课程。她说，大儿子因读写障碍而没信心学习笔画多的汉字，因此有点抗拒学华文。她考虑让大儿子上协会的华文课程，帮助他慢慢学习华文。
想了解新加坡建筑管理学院专业、新加坡PSB学院专业及新加坡智亚国际学院专业等信息的家长和同学欢迎大家在线咨询哈!
热门阅读
1 浅谈新加坡华侨中学
2 移民新加坡最快捷的方法：来新加坡读硕士，工作就拿绿卡！
3 新加坡护理专业分类及发展前景你知道吗？
4 在职研究生边工作边学习，今年还推出新政：工作人士可报读理工学院！
5 新加坡公定假日出炉，明年共有七个公假长周末
你可能感兴趣的学校
